ضمن توجهات الحكومة المحلية في كربلاء المقدسة، وبمتابعة مباشرة من محافظها المهندس نصيف جاسم الخطابي، تواصل مديرية التربية تنفيذ خططها الطموحة للنهوض بالواقع التعليمي. وفي هذا السياق، استعرض مدير قسم التربية والتعليم الأستاذ طالب محسن تقريراً شاملاً وثّق أبرز منجزات المديرية للفترة من 2019 إلى 2026، والتي عكست تحولاً ملموساً في البنى التحتية ومستوى الخدمات التعليمية.

توسّع عمراني يعزّز البيئة التعليمية

شهد القطاع التربوي حراكاً عمرانياً واسعاً خلال السنوات الماضية، بدعم وتنسيق مستمر مع الجهات المعنية لتذليل المعوقات، لا سيما في ما يتعلق بتخصيص الأراضي. وأسفرت هذه الجهود عن استلام (73) قطعة أرض مخصصة للمشاريع التربوية، فضلاً عن المباشرة بتنفيذ (44) مشروعاً ضمن الاتفاقية العراقية–الصينية، بما يسهم في تعزيز الطاقة الاستيعابية للمدارس.
كما نجحت المديرية في إنهاء ملف المدارس الطينية والكرفانية عبر إنشاء (19) مدرسة حديثة بمواصفات نموذجية، إلى جانب تنفيذ (581) مشروع صيانة وتأهيل شمل مدارس في مختلف الأقضية والنواحي، بهدف تحسين البيئة الدراسية. وفي إطار دعم المناطق النائية، تم إنشاء جناح إضافي لإحدى المدارس في قضاء عين التمر لمعالجة الاكتظاظ الطلابي.
تقدم ملحوظ في نسب الإنجاز
تواصل المديرية تسريع وتيرة العمل للحد من ظاهرة الدوام المزدوج، إذ تم إنجاز (51) مدرسة دخلت الخدمة الفعلية، فيما وصلت (15) مدرسة إلى مراحل متقدمة من التنفيذ، مع استمرار العمل في (63) موقعاً تربوياً وفق المواصفات الحديثة.

عدالة في التوزيع ونمو في الطاقة الاستيعابية

ركّزت الخطط المنفذة على تحقيق التوازن في توزيع المشاريع التربوية بين مناطق المحافظة، حيث تصدّر قضاء الهندية بعدد (14) مشروعاً، فيما شهد قضاء عين التمر تنفيذ (5) مشاريع استراتيجية. وأسهمت هذه الجهود في رفع الطاقة الاستيعابية بنسبة (70%)، بما يتناسب مع النمو السكاني المتزايد.

رؤية 2030: نحو تعليم مستدام ومتطور

أكد التقرير أن هذه الإنجازات تمثل قاعدة انطلاق نحو رؤية استراتيجية تمتد حتى عام 2030، ترتكز على استدامة البنى التحتية عبر التوسع في إنشاء المدارس الذكية والمباني الصديقة للبيئة، إلى جانب الارتقاء بجودة التعليم من خلال تطوير قدرات الملاكات التدريسية ومواكبة التطورات التكنولوجية.
إن ما تحقق في كربلاء المقدسة خلال الأعوام (2019–2026) يتجاوز كونه أرقاماً وإحصاءات، ليعكس تحولاً حقيقياً في بنية القطاع التربوي. فبفضل التخطيط المدروس والإدارة الفاعلة، نجحت المحافظة في تحويل التحديات إلى فرص، لترسم ملامح مرحلة جديدة عنوانها الاستثمار في الإنسان وبناء جيل قادر على مواكبة متطلبات المستقبل.
موقع كربلاء الاخباري
 تحرير/ علي كاظم